1人教版高中第三册四单元优秀作文校园，我心中的乐园

有人说校园是知识的宝库，有人说校园是成功的圣地，但我还有一种说法，那是——校园，我心中的乐园。

这个说法是对的，记得二00八年吗？我参加了一个快乐的运动会，那必将成为我久远的怀念。

开运动会啰！我们班疯得和夏天的知了似的，不停的叫着五个字“开运动会啰！”兴奋雀跃的心情也感染了我们班的跑步小公主——孙老师。她也会在赛跑上一展风姿，当然我这个体育积极小分子也和“小公主”一并同行，参加了跑步、跳远、接力。

当天，我们的无敌班主任刘老师给我们下了“烈火铁令”，全班同学七点必到校。这肯定没问题，因为就算是六点到校，我们班也会一个不差的来。

刚到体育馆，那真是特别的广阔，就在那碧绿的草地上，外面一圈跑道。

跑步项目终于开始了， 我和“铁哥们”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名将陈子凌跑，可上帝是有意和我作对似的，偏偏把我和她安排在一道上，还是在我旁边。涂方雅似乎看出了我的心思，她走过来给了我几片柚子皮，还说：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑尝了一片。“呀！真的好辣！”可是为了得第一赢陈子凌，我紧紧地把它握在手里。只听“啪”的一声枪声，我赶紧把柚子皮往口里塞。“辣！”、“冲呀！”我豪气冲天的“刷”的一声冲出跑道。这辣味就仿佛是一股力量，推动着我向前，我跑得一点也不累。眼看胜利的红线就在眼前，果不其然还有我的一个“宿敌”——陈子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的几片柚子皮吞进了肚里，这回我辣得更厉害了，又一个劲的向前跑，第一个把胜利的红线带过。刘老师和孙老师跑过来向我祝贺：“好样的！”铁哥们涂方雅也走过来问：“怎么样，我的柚子皮帮了你的忙吧。”“帮了，帮了，还把我辣得跑赢了陈子凌呢！我的功劳可有你的一半呢，Think you very much!”我兴奋的说。老师和同学们都很高兴，张张脸上都盛开着笑容。因为我们班这次是大获全胜，所有参加跑步项目的运动员都获奖了，为班级争光了。

当然这只不过是校园生活的一段小插曲，还有的欢乐在“乐园”中进行着，大家就试目以待吧！

2人教版高中第三册四单元作文校园，我心中的乐园

有人说校园是知识的宝库，有人说校园是成功的圣地，但我还有一种说法，那是——校园，我心中的乐园。

这个说法是对的，记得二00八年吗？我参加了一个快乐的运动会，那必将成为我久远的怀念。

开运动会??∥颐前喾璧煤拖奶斓闹?怂频模?煌５慕凶盼甯鲎?ldquo;开运动会???rdquo;兴奋雀跃的心情也感染了我们班的跑步小公主——孙老师。她也会在赛跑上一展风姿，当然我这个体育积极小分子也和“小公主”一并同行，参加了跑步、跳远、接力。

当天，我们的无敌班主任刘老师给我们下了“烈火铁令”，全班同学七点必到校。这肯定没问题，因为就算是六点到校，我们班也会一个不差的来。

刚到体育馆，那真是特别的广阔，就在那碧绿的草地上，外面一圈跑道。

跑步项目终于开始了， 我和“铁哥们”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名将陈子凌跑，可上帝是有意和我作对似的，偏偏把我和她安排在一道上，还是在我旁边。涂方雅似乎看出了我的心思，她走过来给了我几片柚子皮，还说：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑尝了一片。“呀！真的好辣！”可是为了得第一赢陈子凌，我紧紧地把它握在手里。只听“啪”的一声枪声，我赶紧把柚子皮往口里塞。“辣！”、“冲呀！”我豪气冲天的“刷”的一声冲出跑道。这辣味就仿佛是一股力量，推动着我向前，我跑得一点也不累。眼看胜利的红线就在眼前，果不其然还有我的一个“宿敌”——陈子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的几片柚子皮吞进了肚里，这回我辣得更厉害了，又一个劲的向前跑，第一个把胜利的红线带过。刘老师和孙老师跑过来向我祝贺：“好样的！”铁哥们涂方雅也走过来问：“怎么样，我的柚子皮帮了你的忙吧。”“帮了，帮了，还把我辣得跑赢了陈子凌呢！我的功劳可有你的一半呢，Think you very much!”我兴奋的说。老师和同学们都很高兴，张张脸上都盛开着笑容。因为我们班这次是大获全胜，所有参加跑步项目的运动员都获奖了，为班级争光了。

当然这只不过是校园生活的一段小插曲，还有更多的欢乐在“乐园”中进行着，大家就试目以待吧！

3人教版高中第三册三单元优秀作文天上的星星

努力吧！感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱

“星星，我的希望”常有人这么说，希望之星嘛。 　

星星是很美的，在那里停放着善良的故事和美丽的传说，看着星星会让人想起牛郎织女，想起友爱的兄弟，同时也想起了已死去的亲人。 　

有人说天上的星星是死人灵魂的住所，你干的每件事情都有你的先人在看着，他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的，他们会容忍你的错误，并且帮助你尽快改掉它，这让我想起了《狮子王》（1）中，辛巴望着天空，它已去世的父亲在群星中出现，并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中，女孩在弥留之际，在天空中看到了流星，她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样，一定很美丽，还有在另外一个地方，还会有人对着它许下一个美丽的心愿，人们说如果对流星许愿就会实现，小女孩一定对流星说：“让我和奶奶一起走吧！”流星是天上的星吗？ 　

我不知道如何回答，因为天上的星是永恒的，流星是短暂的，可是流星是天上的，他来到地上作客，但毕竟是天上的客人嘛，他给人带来了希望，同样也是希望之星。所以我不知如何回答，但是无论什么星，我都会感到了希望，给人以促进的作用，他永远给人以神秘之感，他们等着我们去作客。 　

努力吧！感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。 　

4人教版高中第三册四单元优秀作文我心中的校园

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

5人教版高中第三册四单元优秀作文鹅仙洞揽胜

今天是阴天，虽然不太适合爬山，但爸爸还是带着我们，开着小汽车，高高兴兴去金山鹅仙洞游玩。

来到山底下，抬头向上望，只见耸立在我们面前的是一座高耸入云的大山，我暗暗下决心：一定要爬到山顶。开始爬山了，呀，这石阶可真陡啊！还没多久，我就累得走一步喘一口大粗气。

我们来到一个名字为“九鹤池”的水池边，池中的石头上有五只仙鹤，它们浑身雪白，大小不一，形态各异。咦？它们怎么一动也不动啊？原来它们都是假的，是用水泥雕成的。它们有的抬起腿单脚独立，好像正在散步；有的张开了雪白的翅膀，好像正要起飞；有低着头，好像发现了小鱼；还有的抬头张嘴，好像在呼唤正在飞行的同伴……我有点迷惑不解，这仙鹤怎么只有五只啊？不是九鹤池吗？我瞪大眼睛，四处搜寻，终于在水池后面高高的石壁发现了四只正在展翅翱翔的仙鹤。再往水池里一瞧，好多小鱼啊！一只、两只、三只……我数得头晕脑涨，还是数不清水池里有几只鱼，真是数不胜数啊！

我们继续往上爬，我心里想：一定很快就可以到达山顶“一览众山小”了吧，谁知，当我看了导游图时，差点晕了过去，我们爬了怎么久，原来只是爬了这山的三分之一啊。

我们只好又往上爬，突然，一座金碧辉煌的寺庙出现在前面，红墙绿瓦。我心里乐开了花，一鼓作气爬到庙门口。这里香客如云，青烟袅袅，鞭炮震耳欲聋。庙的正中盘坐着慈眉善目的佛像，四周竖立着雕刻精美的龙图象的石柱子，房檐上有画着九龙细珠八仙过海等图案的栏杆。桌子上摆满各种各样的供品，香客们都虔诚举着香拜了又拜。我也不例外，在菩萨面前许下了一个美好的愿望。

6人教版高中第三册三单元作文：天上的星星

“一颗、两颗、三颗……”不经意间又听到熟悉的声音，抬起头仰望那片久违的星空。

轻轻地感受风给我的温柔，静静地体会夜给我的抚慰，不必寻问曾经的风雨，只希望那颗下雨的心能够雨过天晴。许多日子以来不知何去何从，烟雨蒙蒙中让泪尽情挥洒。仰望星空，想找寻那颗曾经属于我的“星”，想要回那份曾经属于我的爱，却怎么也留不住找不着。

风依然那么温柔，夜依然这样寂静。站在那儿，还给夜空一个微笑，笑出了一朵泪花，任这滴泪在脸上缓缓的滑落，我决定不将它擦去，要让这滴泪带走我所有的忧伤与不快，然后消失在这个美丽的夜晚，一切随风散去。

雨轻柔地飘了下来，带来了如丝般的感受，细细的甜，淡淡的苦，还有一点小小的幸福。去的终须要去，来的终须要来，就让痛苦离我远去，欢乐随之而来吧！仰望着没有星星的天空，朦朦胧胧、飘飘渺渺、恍恍惚惚地忘记了伤痛。

雨夜的星空，告诉我不要哭泣，茫茫宇宙，那小小的忧伤又算什么呢？黑夜只是暂时的，黎明还是会到来，当朝霞满天时，回想那个黑夜，也许你会感谢伤痛，因为它带给了你仰望星空的机会。当自己漫步在生命的花园，蓦然回首，掌声、鲜花带给我的并不是最珍贵的回忆，而是那段无助、失意时所给予我深深的痛。也许爱到深处才会痛，不懈努力换来的失败才令人伤心。真的不该埋怨什么，生活中的一切都该感谢，感谢失败给我的勇气，感谢泪水带给我的信心……

曾经有人说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用来寻找光明。仰望星空，漆黑的夜晚，我用我的双目，寻找星星所带给我的希望。

星若在，梦就在，一切失败可以重来。

7人教版高中第三册三单元作文：天上的星星

我小的时候，家里特别穷。没有表，母亲就借天上的星星计时来做活儿。

冬天的晚上，母亲早早地给妹妹铺好被窝，把她安顿好，就开始做活。记得那天，北风呼呼地刮着。我趴在被窝里看书，总是嫌灯暗，但母亲却说这比她小的时候好多了，这就已经不算暗了。那时，我陪着母亲做活，有时看书，有时写作业。但时间不长就熬不住了，在纳鞋底的嗡嗡声中甜甜地睡去。第二天早上起来，我看见两只鞋底放在炕上，问母亲昨天晚上什么时候睡的。母亲的回答令我感觉新鲜至极--那就是“三星正南“的时候。因为我当时小，所以不知道三星正南是什么时候。反正是我一觉醒来，母亲在做，又一觉醒来，母亲还在做。我虽然不知道是什么时候，但觉得肯定很晚了。

后来我长大了，才知道三星是猎户座中的三颗星。冬天的夜里，我看书看得累了，就到院子里放松一下。但那时还不是三星正南的时候。心里想还不晚。可走回屋一看，已经11点多了。于是，不禁想起小的时候，母亲做活到“三星正南“，那该多晚呀！

过年，我们几个穿着崭新的衣服和鞋子同伙伴们高高兴兴玩耍的时候，我们不曾想过这是母亲经过多少日日夜夜才做出来的。有时天气骤冷，母亲几乎整夜不眠；第二天，我们看到母亲一夜做好的棉衣，感到格外亲切。这时，母亲也甜甜地笑了。

母亲永远是家里睡得最晚、起得最早的。她一直含辛茹苦照顾着我们。

母亲常说孩子就是母亲的希望，如果孩子高兴，父母也高兴。如果孩子不高兴，父母也会闷闷不乐。母亲说：“只要你们高兴，我们也就很满足、很幸福了。“这不正是道出了天下所有父母的心声吗？

家中没有表，天上的星星是母亲最忠实的时钟，只有它们知道母亲每天忙到多晚。母亲不用表，无论白天与黑夜都在为儿女操劳着，但从不觉得委屈。因为我们高兴，她也就觉得幸福。

母亲的幸福原来如此简单。竟是来自她的日夜操劳换来的我们的笑容。天上的星星--母亲的时钟见证着这一切。让我们一起来祝福那些默默为儿女奉献的父母吧！

愿天下父母吉星高照！平安度春秋！

8人教版第三册四单元作文：在我心中的校园

在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的！

一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧！枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。

我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树！

人教版高中第三册四单元作文：在我心中的校园

9人教版高中第三册三单元天上的星星

深夜，天上的星星散发着暗兰色忧郁的悲伤。月亮孤单的挂在天上。一个男孩的身影孤零零的坐在台灯旁。桌上铺着一张白纸，干净的让人发慌。男孩的手在颤抖着，他该怎么写呢?他厌恶着这个家庭，父亲刚骂了他一顿，回屋去了。父亲本是让他写检讨书来的，可他还一字未动。因为他心中有个更冲动的想法。

他想了很久，握紧笔，在纸上写下：“我受够了，一切都结束了!让应试教育见鬼去吧!我，走了!”其实他早就想走了，只是他没有那个勇气。他早就悄悄计划。只等有一天，一触即发。他将背包里无数的课本、练习册、参考书、通通的倒出来。从衣柜里取出几件衣服，收好行装，带上唯一的一百块钱。他攒了很久的。他小心的听着声音，确定父母都已睡熟。他背着背包悄悄的溜到门口，小心的开开门，再小心的关上。现在是冬天，气温在零下十七八度。风呼啸着穿过路旁的树，雪纷扬着飘下，吹到男孩的领口里。他打了个寒噤。这正是他所想象的生活啊。

我的崭新的生活开始了!男孩这么想着。鞋踩在积雪上，发出愉快的咯吱的声音。男孩的影子不断被路灯拉长，再压扁，再拉长，再压扁。不停的从这个光明走到下一个昏暗。他有些饿了，他真的有些饿了。他打开包，从里面拿出钱，准备去买点吃的。

可此刻夜深人静，没有一家饭店或超市在营业。“要是在家多好啊”说出这句话的时候男孩自己都吓了一跳。他想：我怎么能回那里去呢，我才刚出来，我要坚强!风还是那么大，天还是那么冷。男孩的坚强显得是那么的脆弱。他有些困了。可是他该住在哪呢?好象除了家就只有旅店了。他在旅店门口徘徊了很久。最终还是进去了。“我要一间房”。

男孩疲惫的说道。“请出示身份证件”旅店的工作人员冰冷的语言让男孩打了个冷战。他哪有什么证件啊，证书到是有一堆。他孤单的坐在路旁。他极度的失望。漫无目的地行走在这冰凉的街上。就这样走了很久在一扇门前停住。习惯性的把手伸进口袋。此时，他愣住了。他是想去掏钥匙的。这扇门，正是他自己的家。“这是天意吗?”

男孩自言自语道。随后他愉快的打开了门，如走时一样的轻悄悄。他吃了一点东西然后躺在床上。反复的端详着临走时写的那张纸，之后将它撕的粉碎……深兰色的天空，挂满了星星，闪耀在月亮的身旁……

10人教版高中第三册四单元作文：我故乡的春啊

春之盛， 春意浓。柳絮飘飞，百花舒展，柔美的阳光洒下融融暖意，感受着天边吹来的清爽之风。风飘处，暖如潮。

人生路上，请停顿匆匆的脚步，让心灵沐浴在这珍贵的暖意之中，酣畅淋漓；亲近肌肤的阳光驾驭着徐徐春风而来，舒适惬意；点点的雨滴奏出欢快的旋律，轻歌曼舞 ，如痴如醉，怎不销魂？

一滴春意落入平静的湖水之中，荡起层层涟漪，那是未了的思绪，永不完结的梦，久久地徘徊在这春的薄雾里。

拨开轻雾，在那红尘的岁月之外，幽深的村落之间。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声；岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲；野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清；西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。”

清晨，带着一夜的诗意，从朦胧的梦境中醒来，推开柴门，春雨已歇，远处的小山一片生机勃勃，苍翠的山岭托着薄薄一层轻盈柔软的云，极尽美意。山之巅，雨后初荠，随着一轮红日冉冉的升起，霞光眩耀，俊秀夺目。回到眼前，清幽静谧的农家小院，玉竹围成的篱笆上，盘歇着那万千野芳，莹莹雨珠，姹紫嫣红，幽幽含情，百媚千姿。信步闲游，忽见潺潺小溪，轻盈缓流；涟涟碧水，清澈莹亮。看水中优哉游哉的鱼儿，嬉戏、欢腾，来往穿梭于溪底石间，由此顿生羡慕之意，何其美哉！小溪的两旁，杨柳依依，纤细的枝条，缀满了嫩绿的叶儿，随风摇曳，轻盈的舞弄春风， 此情此景无不激荡出朦胧的诗意。

山村之下，溪流边，层层的梯田里，牛儿忙着农耕，扶犁的汉子呦，耕田黝黑了你的面庞，刚毅了你的双眸，你把生活的希冀播种在厚实宽广的田间，播种在你朴实烂漫的心中。

春意悠悠，茫茫田野之中，青山吐秀，春情如阑，迎阳光雨露，万物蓬勃。一阵春风吹拂，一场春雨飘洒，糅杂草木的清香，激荡泥土的芬芳。山下的小村庄，炊烟袅袅，轻轻拂过渐次长高的层层梯田，飘上云蒸霞蔚的苍穹，依稀间，轻蘸墨，用柔淡的笔触描勒这浓春欢悦，把波光粼粼的诗篇写在每一拢梯田的水面上。

春光无限，春意绵绵……

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