教资笔试科目二每日必刷真题 | Day 33

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真题演练

01"治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（ ）。

A、政治功能

B、经济功能

C、生态功能

D、人口功能

02格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是（ ）。

A、遗传素质

B、学习训练

C、指导学习

D、成熟程度

03三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生（ ）。

A、情绪情感的教育

B、意志品质的培养

C、人际交往的教育

D、思维品质的培养

答案解析

01.

【答案】B

【解析】教育经济功能是教育系统对一定社会经济发展所起的作用。题干中，治贫先治愚这一理念，体现了教育对经济的促进作用。

02.

【答案】D

【解析】格赛尔提出成熟势力说，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。

03.

【答案】B

【解析】意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。题干中，学生遇难退缩，教师应加学生意志品质的培养。

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