教资笔试科目二每日必刷真题 | Day 48

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真题演练

01有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（ ）。

A.焦虑—回避型

B.安全型

C.焦虑—反抗型

D.紊乱型

02萌萌怕猫，当她看到青青和猫一起玩很开心时，她对小猫的恐惧也降低了，从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？（ ）

A.替代强化

B.自我强化

C.操作性条件反射

D.经典性条件反射

033-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（ ）。

A.90-100次/分

B.110-130次/分

C.130-150次/分

D.150-170次/分

答案解析

01.

【答案】C

【解析】本题考查的是依恋类型。C选项反抗型儿童遇到母亲要离开之前，总显得很警惕，有点大惊小怪。如果母亲要离开他，他就会表现极度的反抗，但是与母亲在一起时，又无法把母亲作为他安全探究的基地。这类儿童见到母亲回来时就寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲接触，甚至还有点发怒的样子。A选项回避型儿童，母亲(依恋对象)在场或不在场对这类儿童影响不大。母亲离开时，他们并无特别紧张或忧虑的表现。母亲回来了，他们往往也不予理会，有时也会欢迎母亲的到来，但只是暂时的，接近一下又走开了。有的人把这类儿童称为“无依恋的儿童”;B选项安全型儿童与母亲在一起时，能安逸地玩弄玩具，对陌生人的反应比较积极，并不总是偎依在母亲身旁。当母亲离开时，探索性行为会受影响，明显地表现出一种苦恼。当母亲重又回来时，他们会立即寻求与母亲的接触，但很快又平静下来，继续做游戏。D选项为干扰项，题干中幼儿对母亲寻求接触，又拒绝母亲的接触关心，属于反抗性。故此题选C。

02.

【答案】A

【解析】本题考查班杜拉的社会认知理论。A选项替代强化是指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化;B选项自我强化是指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己;C选项操作性条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应;D选项经典性条件反射是一种由

刺激引起的行为改变。题干中萌萌看到青青和小猫一起玩得很开心会降低对猫的恐惧，是观察他人行为所带来的后果属于替代强化。故本题选A。

03.

【答案】C

【解析】本题考察的是幼儿循环系的特点。正常人脉搏的快慢与心率一致，所以脉搏又称“脉率”。3~6岁幼儿在活动前脉率为每分钟90-110次，在运动时的脉率处在每分钟140-150次之间，适量强度的运动后在每分钟150-180次。题干中表明是幼儿“运动时”的脉率，C项正确。A、B、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。

故正确答案为C。

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