圆桌教育新思维，关注如何培养全面发展的孩子，从认知发展、社会交往、价值观形成等多方面提供全面的发展环境，指导孩子健康成长。

1、认知发展：圆桌教育新思维提出，要让孩子在认知发展方面受到全面的指导，以建立良好的认知状态，以及解决问题的能力。因此，要提供充足的发展环境，指导孩子用各种方式探索知识，培养其独立思考、自主学习的能力。

2、社会交往：圆桌教育新思维指出，要让孩子在社会交往方面学会关注别人，懂得与他人交流、和谐相处，以及共同探索、分享等。因此，要提供有趣的交往环境，指导孩子培养良好的社交习惯，做一个真诚、有礼貌的好伙伴。

3、价值观形成：圆桌教育新思维认为，要让孩子在价值观形成方面受到全面的指导，以建立良好的价值观，以及正确的道德标准。因此，要提供良好的价值参照，指导孩子做一个有责任感、有担当的好孩子。

4、环境营造：圆桌教育新思维倡导，要提供一个良好的环境，以促进孩子的全面发展。因此，要注重创设一个安全、有趣的环境，指导孩子接触科学技术、文化艺术等，让孩子在社会活动中得到正确的引导。

5、健康成长：圆桌教育新思维强调，要让孩子在健康成长方面受到全面的指导，以建立良好的心理状态，以及健康的生活习惯。因此，要提供安全的环境，指导孩子积极健康的生活，养成良好的饮食、休息等习惯。

6、建立信任：圆桌教育新思维认为，要让孩子在建立信任方面受到全面的指导，以建立良好的关系，以及安全的社会感受。因此，要提供真诚的关系，指导孩子建立与老师、家人、朋友等之间和谐、忠诚的关系。

总之，圆桌教育新思维，关注如何培养全面发展的孩子，从认知发展、社会交往、价值观形成、环境营造、健康成长、建立信任等多方面提供全面的发展环境，指导孩子健康成长。

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