本文旨在探讨“江门职业技术学院是几本”这一话题，以系统可靠的数据为基础，通过对江门职业技术学院的专业设置、办学特色、学科建设、师资力量、教学成果、学生创新等方面的深入剖析，终得出结论：江门职业技术学院是一所三本级别的职业院校。

大纲：

1. 江门职业技术学院简介
2. 江门职业技术学院的专业设置
3. 江门职业技术学院的办学特色
4. 江门职业技术学院的学科建设
5. 江门职业技术学院的师资力量
6. 江门职业技术学院的教学成果
7. 江门职业技术学院的学生创新

江门职业技术学院是一所三本级别的职业院校，其前身是2005年成立的江门职业技术学校，2012年更名为江门职业技术学院，位于珠江三角洲经济发达的江门市，在江门市政府和社会各界的大力支持下，迅速发展壮大。

一、江门职业技术学院的专业设置

江门职业技术学院现有计算机科学与技术、自动化、先进制造工程、电子信息工程、软件工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、服装设计与工程、国际经济与贸易、旅游管理等14个本科专业，以及艺术设计、会计学、财务管理、电子商务、市场营销、物流管理、建筑设计与施工等8个专科专业。

二、江门职业技术学院的办学特色

江门职业技术学院以专业的教学质量和优质的服务赢得了基础教育和高等教育结合的良好口碑，被誉为“创新教育示范院校”。学院采取多种形式，融合企业实践，结合社会实际，形成了“社会实践、项目实践、实习指导、企业实习”的教育实践体系，致力于为社会输送高素质的专业技术人才。

三、江门职业技术学院的学科建设

江门职业技术学院以先进的学科建设理念和教研发展的实践探索，通过不断完善学科体系，提升课程质量，培养适应社会发展和企业发展的专业技术人才。学院积极开展学科建设，不断发展新学科，促进新课程开发，拓展新技术，扩充新型人才培养模式，做到学科建设、课程建设、技能培养、人才培养全方位质量提升。

四、江门职业技术学院的师资力量

江门职业技术学院聘请了一支高素质的师资队伍，其中具有职称的教师占比达到60%以上，专任教师绝大多数具有博士学位或硕士学位，拥有丰富的教学实践经验，为学生提供了专业的教学指导和服务。学院聘请了一支由国内外专家组成的顾问团，定期召开专家论坛，不断深化学科建设和技能培养，为学生提供更全面的专业教育。

五、江门职业技术学院的教学成果

江门职业技术学院在教学研究和实践中取得了良好的成绩，在各项比赛中取得了优异的成绩，获得了、省级、市级各类教学成果奖项。

六、江门职业技术学院的学生创新

江门职业技术学院注重发挥学生的创新潜能，鼓励学生参与创新比赛，让学生在创新实践中发挥自己的才智，在学科竞赛、技能比赛、创新创业大赛等活动中展现自我，提高技能水平，培养创新思维能力，为培养创新型人才。

结论：

经过以上分析，我们可以得出结论：江门职业技术学院是一所三本级别的职业院校，以其专业的教学质量、优质的服务、先进的学科建设理念、高素质的师资队伍、良好的教学成果、注重学生创新潜能的培养，无疑是一所有着丰富特色的高质量职业院校。

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