1芬芳电影观后感

“随风潜入夜，润物细无声”……今天，看了由甘肃省电影制片厂拍摄的电影《芬芳》后我感动地哭了。我心疼哥哥姐姐们的遭遇，感动老师们的高尚师德。老师们用爱和关心让遭受重创的哥哥姐姐们从困境中走出来，最后成为有用人才。

“天有不测风云。”镜头转到甘南舟曲迭部一个学校里，当操场里大哥哥们正热火朝天踢足球时，突然雷声震耳，乌云密布，这里发生了特大降雨引发的泥石流灾害。

这次灾难中有个叫多吉的大哥哥失去了疼爱他的阿爸、阿妈和可爱的妹妹。有个叫井晓晓的姐姐因为没能抓住妈妈的手，自责不已，认为是她害死了最爱她的妈妈。苗郎失去了从小到大一直陪在他身边宠他的爷爷，还有爱跳舞的百草姐姐，这次灾难给她心里敷上了冰霜，其实她身体并没有任何问题，但她却站不起来，她把自己封闭了起来。

当哥哥姐姐们经受着心理阴影生活在痛苦之中的时候，是那个漂亮的江老师给了他们亲人一样的关心，妈妈一样爱护。还有那个阳刚帅气的周老师挖空心思的心里疏导让他们从痛苦中走出来，克服困境，敢于面对生活。他们努力学习，大学毕业后，选择回报社会。在文县泥石流灾害中，他们个个冲锋陷阵，争取救助更多的人。

从电影《芬芳》中我知道了要在困难和挫折中要学会坚强，要珍爱生命;知道了老师不光是传授知识者，更是爱的传递者。我还知道我们从小要有感恩之情，长大后才能释放自己的芬芳，实现自己的理想。

2芬芳电影观后感

《芬芳》这部电影，是用2010年8月7日晚至8日凌晨，发生在甘肃省甘南州舟曲县的强降雨引发泥石流灾害为背景拍摄的。

序幕拉开，一夜之间，一切都毁了。泥石流不光卷走了房屋和树木，还卷走了一批无助少年的亲人和面对美好世界的希望。

故事情节讲的是，在泥石流中活下来的孩子，被新舟中学收纳，有老师们教学，其中有两位老师——江老师和周老师，帮助许多孩子走出了漆黑的阴影。

第一个少年名叫多吉，从泥里爬出来，当他发现爸爸妈妈找不见了，又看见妹妹半身被埋入泥中，已经死了，悲痛不已，想过自杀，但被周老师和江老师带回家乡，给予帮助，最终醒悟，自己要为父母和妹妹好好活着。第二位少年名叫井晓晓，她的妈妈在这次泥石流中去世。她自己认为全是自己的错，是因为自己没能抓住妈妈的手，所以妈妈去世了。她后悔不已，也不说话，而她又恐惧爸爸。又是老师帮助她和爸爸和好。第三位少年名叫苗郎，由于父母常年在外打工，他就和爷爷相依为命，泥石流发生后，爷爷卖搅团的三轮车散架了，他认为他自己没有了亲人没有了家，最后是老师和同学帮着修好了三轮车，帮他树立起生活的信心，他又变成活泼开朗的少年。第四位少年名叫小云草，她原来喜欢跳舞，常常和她的舞伴翩翩起舞，但泥石流过后，他被压在了一些东西下面，当她被救出来后，她就认为自己的腰被压断了，成天坐在轮椅上。其实她很好，最后江老师和周老师帮助她解除心魔，离开轮椅站了起来，又开始跳起自己喜欢的舞蹈。

影片的最后展现出：当这一批少年都长大成人后，周老师却又因又一次泥石流失踪了，这些当年被周老师帮助过的少年和江老师苦苦寻找，但一无所获。

看完这部电影，让人深深地感受到：人生并不是一条笔直的路，有逆风也有急转，我们不能只看到脚面，要勇往直前，不怕艰险，更应该把自己变强大，帮助他人，做人学习两不误。我们要象老师那样，把爱传播。爱在，花朵就会绽放，就会有不尽的芬芳。

其实，看完电影，妈妈又给我讲了几位亲人亲历舟曲泥石流并幸免于难，在此，分享给大家：

先讲我妈妈的表哥，泥石流发生那天晚上，他在自己的电脑上工忙完工作，准备到厨房找点吃的，突然风雨交加、电闪雷鸣，全城停电、警笛长鸣，借着雷电的光亮，他看见对面的山上象雾又象云的泥水一浪接一浪地往下翻滚，他是学地质的，一下子就明白是泥石流来了，立刻叫醒睡梦中的妻子和孩子，告诉他们：“泥石流来了，快跑，上楼敲门叫醒邻居，快跑。”

于是，他们分头上楼，敲门叫醒每一楼层的邻居，一边往安全的地方跑一边打电话。当我妈妈的表姐，接到电话时，泥石流已经淹没了一楼，只看到白色的东西在床边咕噜噜翻滚，电话中哥哥说：“不要走前门，走后门，出来后爬着走，不要直立走……（通讯中断）”。但一楼没了，哪有门啊？这时，被泥石流吹来的一辆车把房屋的墙砸开了一个窄缝，她和两个女儿出去了。

但一出屋，三人一下子就掉了下去，这时泥石流没过了这位妈妈的胸，娘三人喊“救命啊、救命啊……”至今也不知名的好心人把两个孩子救了出来，这几个好心人努力了，发现这位妈妈比较胖，陷入太深无法救出，情急之下，她们拉着孩子跑，可是，两个孩子哭着不走，苦苦哀求，那几个好心人又返回来，努力救出了妈妈，她们好不容易爬到高处，发现家所在的地方一片汪洋。

这次泥石流，给最小的女孩留下了阴影，她只要遇见大风大雨或打雷的夜晚，她就会穿戴整齐，坐在床上，一夜不合眼不睡觉，虽然每年的'假期都去兰州治疗，如今还是这样。

好在这个姐姐被政府安置到定西上学，并于20xx年考上了大学。我真希望她象云草一样，早日走出阴影，一直阳光快乐！

3 电影芬芳观后感

　　灾难纵使可怕，但灾难过后，生者仍要继续。发人深省的是，我们究竟是沉浸在灾难的悲痛中，还是干干脆脆地走出这阴郁的灾难。

　　人们惧怕灾难，但人们又不得不去面对灾难，这就是灾难之后，人们的故事。

　　电影开始，一场暴雨，打破了夜里的宁静，一夜之间，全没了，拥有的，未曾拥有的，带走的不仅有物质上的，房子，财产，还带走了亲人，昨天还给自己讲着故事的母亲，今天便没了气息，死在自己的眼前，而自己却无能为力！

　　灾难面前，我们又是多么的弱小，无力，不光带走了这些，还带走了期盼，希望，仿佛所有活下去的意义都不复存在，生活陷入死寂，前途一片灰暗，人没了信念，也失去了对前途的憧憬，这，就是灾难。

　　一件高兴的事不会使人高兴一年，但是如果经历过一次灾难，那阴影便是终身难忘，而电影中也有所表现。

　　灾难面前我们多么的脆弱。我们多么的弱小，又是多么的无力。连自己爱的事物，都无法保护。

　　之后，我们坐上了校车，虽然校车走的路依稀可见，但我们的路似乎已经没了方向………

　　救灾的来了，我们算是被救了吧。

　　但是不知道该从何做起，似乎想要真正的救灾，还是需要把受到灾难重创的心灵重新安抚吧。

　　可能就是因为我没有抓紧母亲，母亲才会死，不，不是！老师打断了我，对我说，我没有必要自己背负这种罪恶感，况且，母亲的死，固然难过，但是并不是任何一个人的责任。

　　也许这就是扶贫先扶志，救人先救心吧！我，我应该告诉老师吧，是他带我，又出去的，不然的话，这所做的一切，都是没有任何意义的，所以，我决定拾起自己的梦想。

　　正是因为自己经受过灾难，所以，不想让别人也经历和自己相同的痛楚，我踏上梦想的船舶，看的更远了，也明白的'更多了。

　　那时年少，我们身处无灾难之中，长大后，走出了灾难的阴影，长出了翅膀，成功走出阴影，是个奇迹，但需要人相信，而老师就是那个相信奇迹的人，相信奇迹的人，本就和奇迹一样伟大！

　　走出电影的视角，我深知，我的生活安定，没有经历灾难，但是，若是灾难来临，我们该怎么办，我们又会怎么办，或许大多数人，会和电影中的晓晓一样，无法走出阴影……

　　但是，我们也应该有一颗克服困难的心，去走出这一切，重新做那花朵，开出沁人心脾的芬芳，同样，我也希望自己可以像影片中的江雨涵一样的师长，立足岗位，无私奉献！

　　一切灾难最后，都会被克服，人们依然砥砺前行，走向属于自己的芬芳！

4《芬芳》观后感

早就听说，今年有部大片讲述的是发生在我身边的故事，我带着无比自豪的心情和一位来自远方的朋友一起观看了这部影片。出乎意料，我们没想到它真的如此精彩，如此感人，每个环节都扣人心弦，让我们泪流不止，就在影片结束的一霎那，我突然明白了：我们的校园为何如此芬芳?!

舟曲是个美丽的地方，它就在咱甘肃，去年夏天我和爸爸妈妈还去过那里。清晨，沉浸在薄雾里的山村就像童话世界里的仙境一般迷人，但没想到这么美丽的地方曾遭受过泥石流。灾难吞没了一千多人的性命，也吞没了孩子们快乐的家园，留下了遍地的创伤，但幸运的是，我们的国家又为他们重建了一个家园，那就是博飞中学，也就是我们兰州新区的舟曲中学，在那里他们遇到了可爱的江老师和周老师。

影片主要讲述了四个被灾难笼罩着心灵，痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐，如何在老师的拯救下重新开始生活、学习的故事。他们是：想要去见死去妹妹的多吉，认为害死了自己妈妈的井晓晓，不能正视没有爷爷这一现实的苗郎和不敢站立、一直坐在轮椅上的云草。灾难无情，人间有爱，在陌生的环境下，如果没人关注他们的心理疾病，没人在意他们的忧伤，可能故事就要重新被改写，但正是在周老师和江老师的全力营救下，才驱散了他们的心魔，他们的心才慢慢向我们敞开，重新面对生活，并找到了生活的信心和学习的意义，经过努力学习和顽强拼搏，都成了拯救他人于灾难的战士。

看完这部影片我才知道老师是多么辛苦的一份职业，他们就像周老师和江老师一样绞劲脑汁，全力以赴拯救每个孩子的灵魂，深怕一不留神就可能被魔鬼夺走生命，但我们还不如遭受过灾难的孤儿，并没有理解老师的良苦用心，贪玩、淘气，不听话。从今往后我要树立健康向上的学习信心，珍惜时间，努力学习，像祖国的花朵一样茁壮成长，让辛勤的园丁打理出一片片芬芳的土地来装扮我们的美丽的国家。

5芬芳电影观后感

星期五下午，学校组织全体老师和同学们在钉钉群观看了电影《芬芳》。

影片《芬芳》主要讲述的是。在一个宁静的县城里，有几个孩子在操场上踢足球。突然，天空中乌云密布。瞬间就下起了倾盆大雨，不一会儿，雨水侵蚀了整个山头。雨越下越大，引发了泥石流。这次的自然灾害，使很多孩子失去了父亲、母亲、没有了家。部分孩子还患上了心理疾病，他们伤心、难过，他们彷徨无助。之后，这些孩子被送去兰州新建的一所学校里上学生活。在影片中幸好有周老师和江老师不仅为孩子们讲授知识，更重要的是传递了爱心。他们为孩子们做心理疏导，渐渐地把他们从迷雾中带领了出来，老师们无私的爱让孩子们勇敢地站立了起来，笑着面对人生。在影片的最后，周老师在回家的路上再次遭遇了泥石流后失踪了，最终江老师和学生们还是没找到周老师。但是，他说的一句话让我感触很深：在隐长的雨雾中，也要梦想着未来，即使伤痛和泪水一路相伴，最终，光明和希望，一定会降临在那些真心相信梦想，一定会成真的人身上。这句话我会牢记心中，伴我成长。

电影《芬芳》每一个情节扣人心弦，感人至深，催人泪下。影片告诉我们，面对苦难和挫折，我们必须学会坚强和勇敢。因为我相信，爱在，花儿就会开放，芬芳就会依旧。

6芬芳电影观后感

爱心，是黑暗中的一束光亮，让濒临绝望的人看到希望;爱心，是沙漠的一泓清泉，给予人们前行的勇气。爱心，是一曲悠扬的音乐，给孤独无依的人带来慰藉;爱心，是一把打开心房的钥匙，让生命喷薄出花朵的芬芳。

一场突如其来的狂风暴雨引发的泥石流，像恶魔一样，冲毁原本平静的家园，吞噬了许多鲜活的生命。舟曲草原的上空阴云笼罩，美丽的苏氇花风雨飘摇，幸存的少年眼里透出无尽的凄凉、迷惘、无助和绝望……

多吉在这场灾难中失去了所有亲人，不幸的遭遇扭曲了他对生命的认识，想要通过自杀和天堂的亲人们团聚。

井晓晓无法忘记从她手中滑落的母亲，深深的内疚和自责紧紧地缠绕着她。

苗朗的爷爷再也无法推着卖搅团的小三轮，出现在苗朗的面前，苗朗觉得失去了生活的依靠，陷入了思念的苦海,无法自拔。

云草在恐惧中丧失信念，紧锁自己热爱的舞台，没有勇气站起来展示自己的才华。

江老师和周老师望着不幸的少年，心如刀绞,帮助他们走出灾难的阴影霾，便成了两位老师最大的心愿。

他们带多吉重回故乡，捡拾生活的信念;帮井晓晓重修父女关系，找到未来的依靠和抬头看天的勇气;让苗朗放下执念，与父母冰释前嫌;给云草战胜心魔的力量，让她在舞台上绽放自己的光彩。

在这场心灵的救赎中，老师们的无私关爱，如春风，如雨露，拂去孩子们内心的尘埃，润泽舟曲草原上即将枯萎的花朵，让生命之花绽放出绚丽的色彩，吐露出属于自己的芬芳!

7 芬芳观后感

芬芳观后感

认真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，为此需要好好认真地写观后感。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编整理的芬芳观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

――丰子恺

“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转，而我们所在的意义则是让枯萎的花朵重新绽放，弥散出沁人心房的故事”。当眼前的屏幕映出“芬芳”二字时，我的脑海中有了疑问，何为芬芳？是花，是草，还是雨后乡间泥土那沁人心脾的味道呢？当这进度条渐渐远去，我心中也慢慢有了答案。原来，这里的芬芳指的是像电影中江雨涵、周瑞那样无私奉献的老师，指的是在暗黑谷底射进的那一束沾染花香的阳光。

赈灾，意在救人，更在救心。此题何解，影片中的周老师和江老师则已给出了答案。当多吉从灾难的阴影里走出来，披上白大褂，成为一名医生的时候，这是救心；当井晓晓抬 起头颅，嘴边溢满微笑的时候，这是救心；当苗朗看到爷爷的遗像，与父母洒泪团聚的时候，这是救心；当云草战胜心魔，在烛光中翩翩起舞的时候，这也是救心。我看到了江老师眼角的泪珠，瞥到了周老师嘴角的微笑，我蓦然明白“每一个遭受苦难的孩子都让我觉得心疼，我要让每一朵枯萎的花朵重新绽放”中的意义。他们不是亲人，但胜似亲人，或许，这就是教师的灵魂所在吧。所幸，我也曾遇到我生命的芬芳。

那年我18岁，抛去了叛逆期的放纵，多了些青春期的迷茫与不安，与此同时却也经历着我人生中重要的一关。

我只记得那天的天特别黑，乌云压过了学校背后的山头，以往挺拔的柳树无力地垂在地上，教室里无比幽静，只有试卷翻动的声音。我无心做题，只觉得胸口闷得出不来气，隐隐觉的有事要发生了。突然，走廊里传来一阵急促的脚步声，皮鞋叩击地板的声音格外清脆，伴随着沉重的呼吸声，班主任气喘吁吁地冲到我的桌前，拽着我走出了教室。“快去医院，你爷爷不行了！”突然的耳鸣，是的，我希望是我听错了。班主任搀扶着我，我的力气似乎都在那个胳膊上，跌跌撞撞进了医院，走廊里是崩溃的爸爸和因过度伤心近乎昏厥的妈妈，我知道，儿时最疼我的爷爷走了。那段时间，正值高三第一次月考，我整个人昏昏沉沉，上课无精打采，下课昏昏欲睡。我不想学习，不想吃饭，不想高考，仿佛丢了魂一般。不出意料，我的成绩一落千丈。班主任早就发现了我的异样，他一直默默观察，希望我很快能从伤痛中走出来。在他的印象中，我一直是一个阳光的女生，可是，他不知道这次的难关比他想象的更加艰难。所幸，他的`出现挽救了我。在不想看到我继续放任自流后，班主任找我谈了我觉得人生中不可错过的一席话。他用自己的亲身经历告诉我，亲人的离去是无法避免的，而活着的人要更加坚强才是。我不知道以往那么讨厌说教的我是如何安安静静听完班主任的这席话，我只知道，自己接下来该做些什么了。除此之外，班主任在他繁忙的工作之余，依旧不耐其烦的解决我落下的问题，在他的帮助下，我渐渐开朗起来，走出了阴霾，带着爷爷希望的那份坚强。我没有经历过像多吉、井晓晓那样的灾难，可我也像他们那样遇到了我的周老师和江老师，在我那段灰色的日子里洒进了阳光。

人生变迁，似水流年，教育是逐步的渗透，而不是灌入。就像影片中提到的那样“手握勇气铸成的宝剑，经过地狱的考验，才能磨练出创造天堂的力量。”沐一片朝阳，品一种芬芳，在成长的道路上，愿你我都能遇到辛勤培育的园丁，绽放出沁人心脾的芬芳。

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