1借物抒情

我喜欢的花是玫瑰花，教师节我都喜欢送给老师红玫瑰。玫瑰有红色的、粉的、黑的、白的、绿的、蓝的，蓝色的玫瑰也叫蓝色妖姬。

有一天，妈妈给我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多么脆弱，多么美丽呀！妈妈看我喜欢就买了束回家，我给她浇水，看它生长。

我一天天等待它的盛开，发现从花苞到盛开是一段寂寞的日子。但盛开的时候，花朵绽放在花丛中引人瞩目，好看极了！我常常看到有人捧着大束的玫瑰走在街上，去表达爱意，这就是玫瑰花的魅力！

我喜欢玫瑰花的美，我渴望长大后像玫瑰花一样高贵，美丽！

2借物抒情的

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的.梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。

3借物抒情作文

秋天过去了，寒冷的冬天来了。呼呼的北风绕在我的耳旁，寒风刺骨，让我感到一阵阵寒意。

在学校的一处墙角处，我发现了那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。粉红色的外衣衬托着华丽的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔细一问，清香袅袅的梅花香牵引着我。我仔细一想： 梅花怎么在寒冬这季节开放呢?还开得这么有精神。 是啊，没话怎么偏偏在最不容易生存的季节绽放她美丽的外貌呢?难道她越是风欺雪压，她就开得越精神、越秀起吗?真是 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。一阵寒风吹过，梅花抖了抖霜，继续绽放着。

普通的花大抵是春暖炎夏才开花，比如说夏天开放的荷花，她虽然长在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的纯洁。她高尚、电压，也像梅花那样秀气。而她却在这样的环境下生存，是远远比不上梅花的。

梅花心高气傲，总是和其他的花想的不一样，偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样，他才明白了艰苦是怎么来的，脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节，这才有了 不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香 这句诗句。

放学后，我打破沙锅问到底： 妈妈，为什么这么美丽的梅花要在冬天这个季节绽放呢?

因为梅花她最有品格、最有骨气最有灵魂。她在寒冬绽放他的美丽，不像其它花那样;她贞洁、坚强，从来也不低头折节;他在寒冬开放，不管环境怎样恶劣、怎样艰险，她都能绽放。我希望你也要向梅花那样，环境越是恶劣、越是艰险，也不低头折节。 妈妈说。

妈妈的话深深地印在我的心里。

4借物抒情

“对方撤回了一条消息”。我看着手机，和母亲的对话框里唯一的一条不是消息的消息。我的心一紧，手中的向日葵掉在了地上。我知道，从小把我带大的奶奶估计已经跨过千山万水，正向着太阳的方向飞去……

我一路小跑，赶去医院，而脑海中全是和奶奶的点点滴滴。有一阶段已记不得什么事，我内心总是烦恼无比。奶奶似乎看出了我的心事，对我说：“不如种些向日葵吧！”我当时并没领悟她的意思，但此后的日子，我就和奶奶在期盼中看着向日葵破土而出，抽叶窜茎。不知不觉中，我的内心也明朗起来，重新燃起了坚持下去的希望。

一天下午，我和往常一样给向日葵浇完水便回屋休息了。我在半睡半醒中听到了轰隆的雷声和雨滴倾泻而下的声音。待我醒来朝窗外看去，眼前的景象让我心里一惊。只见那些向日葵匍匐在烂泥中，看上去已经奄奄一息。这时，奶奶走了过来，轻轻地对我说：“不要紧的，会好起来的。”可我分明知道，希望已经破灭了。

那是一个多事之秋，家乡因拆迁而荒芜，奶奶也因生病住进了医院。我因这样那样的事忙得焦头烂额，也无暇去顾及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握着我的手说：“弦儿，回去看看院子里的那些向日葵吧！”我心一怔，随即就失望了——那向日葵不可能活着。不过为了了却奶奶的心愿，我还是回到了故地。

走进老家破败的院落，一眼就看到一团金黄色的火焰在那角落里跳动燃烧。啊——它们还活着！我的眼里顿时充满了泪水，明白了奶奶的良苦用心。我飞跑到向日葵跟前，拍了照片发给陪在奶奶身边的母亲，并问奶奶现在怎样了，但母亲那边却是长久的沉默……

与母亲对话框里的那条“对方撤回了一条消息”的消息，正是奶奶在世间留给我的最后一条消息。母亲想把结局告诉我，却又怕我受不了。是的，奶奶终究没有走过白雪皑皑的冬天，迎来百花盛开的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看着那金黄色灿烂的花盘，心里就会充满希望。有了它，即使经历再大的风雨，内心也一样能开出美丽的花朵。

5借物抒情

我寒假的时候去了海南玩，海南真美！

我最喜欢的是沙滩上的贝壳，沙滩上的有很都种，红黄的、白黄的，绿的、肉色的、棕色的、白色的……

我走在沙滩上看见一个一个五颜六色、各种各样的贝壳趟在沙滩上晒太阳呢！我一个一个小心地放进桶了，可高兴了！

有一天的潮水退了，我看见一个很大很大的贝壳躺在沙滩上，我高兴地跑过去，发现这个贝壳是黄色的，有好几个卷。我把它放在我的耳朵上听听，听到里边有很响很响的海风声，我把它小心翼翼地放好，就回旅馆了，妈妈告诉我，这种很大的贝壳叫海螺！

第二天，我又去沙滩上，看见很多小贝壳，我灵机一动，捡回来做成了风铃。直到现在，那只风铃还在我的书桌前，我每天都能看见它，听到清脆的声音，好像又回到了大海！

我觉得贝壳像一个精灵，像大海赐给我们的天使，把海的美留给了我！

6借物抒情作文

世间万物，都是具有生命的。没有它们，这就是一个死寂的星球。然而，每个生命里都会拥有属于自己的故事。

当然，也会有许许多多的生命走过，它们或许带给你的不是那么重要，也不是那么的珍贵，但它们带给你的故事，永远都是独一无二的，充满着不一样的韵味。

奶奶家有棵柿子树就坐落在小屋后院，如今已经有两层楼那么高了。

好久没去看奶奶家的那棵柿子树了，不知道它是不是还和以前一样挺拔、茂盛。也许，它现在已是沧桑的面容。于是，我准备回奶奶家看一看那棵柿子树，它的年龄比我还大。

我怀着期待却又害怕的心情来到了奶奶家，径直走向后院。站在树下，抬头仰望那棵陪伴我十几年现在却已沧桑的大树，心情很是复杂。因为我刚刚听奶奶说了一件事：因为一些事，爷爷奶奶准备把院后的柿子树砍掉。现在的我站在这柿子树下，已不知再说些什么，只是回想起那些我同这棵柿子树的记忆。

它每年结一次果，每一次都能给你不一样的喜悦。我很享受摘柿子的这个过程：爷爷踩着梯子，趴在树枝干上，拿那种大剪刀一个一个剪，我和奶奶还有哥哥每人拿着大布的一角，期待着柿子从天上掉下。当然，那么大的树上怎么可能没有一些虫子呢，它们会弄得身上痒痒的，但我不介意。

回想奶奶说的话，这棵柿子树要被砍掉了，心里真不是滋味。

但是它留给我的故事是珍贵的，独一无二的。昔日的你，别日的我，或许这就是人生。

7借物抒情的

有些花开在阳光下成长，开的烂漫，开得芬芳。在妙曼的阳光里，和赞许、期待的眼神中成长!享受阳光的沐浴，和人们的青睐!

总有些不起眼的小碎花，祈求不到阳光照耀，得不到雨露滋润，得不到人们赞许!

或许，她是与众不同的，他是独特的，不同于她们，他们。

我们总是生长在幽幽的深谷里，总是祈求阳光的照耀，和雨露的浇灌!

总期待着，自己的天地!总想成为更独特的自我!

我独爱幽谷的花儿，愿，幽谷的花儿，自芬芳!

8莲藕借物抒情

母亲向来极爱莲，爱它的洁净，爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。每当看到那些荷叶在水面上轻漾，像一叶叶碧绿的扁舟，我便能想起母亲善良的心境。

儿时的一个夏日，母亲带着我乘坐一只被湖水浸渍得褪色的木船，在湖中游玩。湖波荡漾开，透明的水面呈现出的宛然是另一个世界。临近夏末莲蓬熟透时，母亲便带着我在清凉的月光下采摘莲蓬。村庄酝酿着睡意，我和母亲坐在一只小船上，与那些高贵优雅的芙蓉花相依。那时，天地间仿佛没有语言，没有声音，有的只是无边的静谧和无边的诗意，让人分不清是真是幻。

深秋，几场冷雨过后，荷花已悉数颓败，夏天里“卷舒开合任天真”的风韵也倏然消隐，在水底沉睡的，便只有那莲藕了。

我一直都极爱吃藕。对藕，我似乎有一种特殊的情结。那片片雪白的莲藕，脆生生的，嚼起来令人口齿生香，在很大程度上满足了我肚子里的馋虫。

依稀记得六岁那年的冬天，天寒地冻，朔风砭骨。那是一个荒年，大水淹没了河堤，饥饿像洪水猛兽一样侵蚀着村庄，所到之处，一片荒芜。是淡淡的藕香伴我度过了那个寒冬。我还记得，每天都会有一盘香甜的藕摆在桌上，莹白似雪，通透如玉。母亲总是微笑着看我吃完，自己却很少碰。六岁的我从未想过它们是怎么来的。直到有一天，我偶然来到湖边，看到母亲站在水中挖藕，双手冻得通红，湖水浸过母亲的双腿，我几乎感到了她的战栗。她看到我，向我微笑，我第一次察觉到那笑是带着泪的。

母亲不再年轻。她的青丝，被岁月染成了霜发。我总觉得母亲像是莲藕，朴素而优雅。

后来我常常梦见这样的情景：湖边生出了许多荷花，香远益清，亭亭净植，恰如周敦颐在《爱莲说》中所写。暮色苍茫，月亮悄悄探出她的脸庞，宛如芙蓉面的少女，用玉扇半掩着羞赧。月光静静地铺在水面，沉寂的月影也随风摆动。我年轻的母亲驶一叶扁舟采莲，皓腕下，那数朵莲花，浸透了露水的芳华。

李义山有诗云“秋阴不教霜飞晚，留得残荷听雨声”，想来这便是最为深沉的境界了。岁月在莲上留下脉脉诗行，留下一种灵秀的气韵，我想只有爱荷的人才能真正懂得。母亲想必懂得。

多想时光能回到那年夏末，母亲依旧是那样年轻，夜月之下，数朵莲花在她的皓腕下摇曳生姿，随波轻漾……

流年里，母亲在含着泪微笑……

9借物抒情

阳光洒下，投在文具盒角落里那枚小小的身影上。

橡皮那嫩白的皮肤如一块无瑕的豆腐，像一位新生的婴儿，纯洁简朴，展现了橡皮本身的光明、向往。轻轻捏一下，强中轻软，刚中带柔。放在鼻下闻一闻，带着春天的芳草，鸟语花香；带着夏天的荷叶，火热；带着秋天的落叶，凉爽；带着冬天的雪花，宁静……

虽然橡皮是新买的，可在文具盒中并不显眼。那一只只荧光笔、钢笔，每一只都比橡皮地位高，每一只都比橡皮贵。这相差，好似一个农村野孩子来到满是“身份”的城里上学，每个人都不想和他打交道，每个人都远离他，每个人都觉得他配不上城市，所以每个人都孤立他……

我第一次来到补习班，一进去，无数双星星般的眼睛对我打量着。“他怎么还穿这么土的衣服呀？”“是啊，好土啊，好像个农村野孩子，感觉他好穷的样子！”我低下头，双手一直掐着自己大腿，努力地让眼角的泪水不落下。“还是离他远一点吧，我妈可说了，农村人身上全是病毒，尤其是那农村野孩子！天天在地上打滚，快快，快过来，快离他远点！”

我打开门冲出教室，眼角不停掉下泪水，刺眼的阳光使我不得不低下头。泪水落下，在地面上形成了一个个大笑脸，我咬着牙，提起脚在那一个个大笑脸上跺了几脚，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可还是解不了我心中的气。突然，我看见两只蚂蚁搬着一粒米，两只蚂蚁搬不动，又来了第三只，第三只搬不动，又来了一群蚂蚁，它们一起把米搬回家。蚂蚁尚且能团结友爱，为何人类却不能？

友情真的有高低贵贱之分吗？为什么城市人那么不愿和农村人一起呢？团结才最重要，不管你是农村人、城市人，还是中国人、外国人，团结友善才是美德。

“砰”，在阳光落下时，我把文具盒关上了，我愿它们也能够团结友爱。

王老师作文评语：

小作者将一枚小小的橡皮与自己的亲身经历联系到一起，由物而感，由感而悟，平凡中包含着真挚，朴实中蕴含着道理。文字行云流水却又娓娓道来，自成一格。

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