1介绍我的小伙伴

大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界，当你感到孤独时，它就会给你介绍一些各地的风土人情，风趣幽默的小故事让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识，就可以问它。我妈妈说：“书是你最好的伙伴和老师。”

它可以带我到太空去遨游，它可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

有一次，我写作文。可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答：“馨”。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哟!

2介绍我的小伙伴

在日常的学习生活中，我有许多个小伙伴。但其中有一个小伙伴留给我的印象最深，也是和我相处得最好的一个小伙伴，我们每天都在一起聊天、玩耍。这个小伙伴就是——小慧。

小慧长着一张美丽的脸庞，让人觉得她好亲切。炯炯有神的大眼睛更是衬托出她的可爱。她就是我的小伙伴，是一个很善良的女生。

记得那天上午，我们刚走出校门，就下起了倾盆大雨。我惊呆了，因为我没有带雨伞!别的同学都撑着雨伞离开了，只剩下我一个。我心急如焚地站在校门口，不知该如何是好。嘴里喃喃自语道：“这天气真像孙猴子的脸，说变就变，这令人讨厌!”时间一分一秒地过去，可是雨却在越下越大。看见这番情景，我狠狠地咬了咬牙，决定冒着雨走回家去。就在这时候，小慧看见了我有这番举动，连忙上前拉住我，对我说：“欣儿，不要啊，这样淋着雨回家会感冒的!”说完他就赶紧跑过来，把雨伞向我身上挪了一点，说：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀!”我焦急地说。之后，他又说：“没关系的，帮助别人是我的快乐之本嘛!”她笑嘻嘻地说。不一会儿，我到家了，和她告别后，就依依不舍地进家了。这一刻，我的眼睛湿润了，顿时明白了什么叫做真正的友谊。

看，这就是我的小伙伴小慧。是她让我知道了友谊的存在，我应该珍惜她这个伙伴啊!

3小伙伴

每个人都应该有一个伙伴吧！我就有一个天真、可爱的伙伴。

先说她的性格吧，她很坚强，不爱哭，是个很活泼的小女孩。虽然她比我小，但她非常开朗。在我难过的时候，她会把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情况下，她会嘟嘟囔囔的、不情愿地写着作业，作业一但写完，又会高兴的大喊大叫，表示庆祝。她长的不漂亮，黑黑的皮肤，脸扁扁的，一双鬼灵精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起来眉毛和鼻子挤在一起，嘴里露出几个豁牙，像开着的一朵小菊花一样，衬着她头上的几根小黄毛，逗极了。

如果她一生气，脸色通红，撅着嘴，嘴上可以挂一个小油壶呢。有一次我们出去玩，走过篮球场时，一个球猛得一反弹，一下子就弹到了她的脸上，可她不但没哭，还坚强地说：“好玩，好玩！”给我印象最深的是，有一次我非常非常累，妈妈也不在家，我和她一直坐在大门口等妈妈回来，可是怎么等也等不回来。最后她说：“姐姐，你坐着别动，让我回家看看家里有没有人吧！”她飞快地向家跑去，后来她又满头大汗地跑到大门口，叫我回家，原来家里已经有人了。

听我说了这么多，你一定很想知道这么懂事的小姑娘是谁了吧？

4介绍你的小伙伴作文

雨过天晴的空气中掺杂着一丝泥土特有的芳香，明媚的阳光无私的照耀着每一个事物，天与地之间的一切都褪去了阴雨时的沉寂气息。而我和她初次相识，正是在雨过天晴的一棵桃树下。

她一头乌黑而又充满光泽的卷发，月牙形的带着灵气的小眼睛，高高的鼻梁，薄薄的小嘴很是惹人喜爱。

小时候的我一点也不灵活，当看见别的小朋友在双杠上灵活地翻身，心中便有一种说不出的滋味。而恰巧，在我和一群伙伴们玩耍时，路过一棵桃树，上面结了几个发青的小桃子，许多伙伴们一跳、一抓，又向上爬几步，便轻松地站到树顶，其中就包括聪明灵敏的她。看着小伙伴在桃树上耀武扬威，我也跃跃欲试，但当手触碰到冰冷的树皮时，我只能望而却步。

不一会儿，除我以外的所有人都坐在了桃树上，那三四个人手中也紧紧攥着未熟透的桃子。看着他们，那种不甘心、失落和自卑涌上心头，毕竟在这个本就该放肆玩闹的年纪，谁又想被人嘲笑呢？

“喂，你怎么不上来呀？上面好玩着呢！”一个伙伴问道。我红着眼圈，茫然地看着他。“就是呀，怕是上不来吧？哈哈哈，胆小鬼！”另一个伙伴似乎猜中了我的心思。兴许是那时年幼无知，他们并不知道这一句句不经意间的玩笑与嘲讽，宛如一把把利刃，插进了我脆弱的心灵。我只有蹲在老桃树下，默然地哭泣。而她，也只是盯着我。突然，又好似下了决心，轻捷地跳下树，一把拉住我的手，发绳上的铃当欢快的摇动着。“我带你上去。”她坚定地说，树上的人都看呆了，而她不顾别人的眼神，拉着我，缓缓向上爬。中途好几次，笨拙的我踩空了，向下滑去，她不顾自己，用力拉住我，她抽出手用力抹了一下脸上的汗珠，冲我笑了笑。

从这以后，她便成为了我生活中最好的朋友。而我每当走过那棵桃树，脑海中便浮现出她热情洋溢的笑脸和伴着涔涔铃音的背影。那个不顾自己的女孩似乎又在树上坐着冲我招手。

5小伙伴

今天有一位同学忘了带铅笔，我想他一定很着急。就从自己的铅笔盒里拿出一支铅笔网 你也可以投稿，借给那位同学。那位同学接过铅笔，笑眯眯的说了一声：“谢谢”。我美滋滋的回了一声：“不用谢”。

6小伙伴

他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——银彬。

他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和银彬去球场打球。在路上我和银彬看见一个暗井的井盖没盖上，我拉着银彬飞快地跑过那个暗井，这时，银彬突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”银彬说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那`个暗井发出来的臭味，银彬在暗井旁边，味道就更臭了。我看见银彬的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙?”他说：“用。”我跑到井盖边，和银彬一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。

7小伙伴

我的小伙伴是我的笔盒，它的形状是一个长方形，它的颜色非常鲜艳。

有一次，我忘记带笔盒，无法完成了作业，于是我用了千方百计也想不出来办法。于是我的笔盒帮助了我，原来我所有的文具收拾在笔盒里面，我得小伙伴真棒。让我轻轻松松的用到我的学习用具。把每一天作业完成要不是我的笔盒，可能让我的学习用具不知道流失在那里呢？要不是我的笔盒，我就有可能会被妈妈好好的骂一顿，还要用我的零花钱全部都买了笔，就不能买其它的学习用具了。

你们看，我的笔盒，真是我的好帮手，希望它能够向我们人类一样，一样也有生命轮回的话，我相信你是我世界最好的朋友，我也希望你能让更多的人喜欢你，我相信现在已经有很多好朋友在这儿等着你呢。你一定要把我这个好朋友永远记在心中哦。

你们看，我和我的笔盒的感情是不是有点感情呢？我也知道也是你们的小伙伴，对不对呀。也是我们每个同学的小伙伴。

8介绍你的小伙伴作文

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们似饿虎扑食般冲出教室，在走廊上玩起了游戏。在教室的一角却坐着一个人，他在周围如此嘈杂、喧嚣的环境下，静静地、忘我地沉醉在书的海洋里，他就是赵煜。

赵煜虽然学习成绩没有名列前茅，但酷爱看书。休息时，总能看到“书痴赵”津津有味看书的身影。有天中午，孙老师让我们去操场上活动一会儿，可以晒晒太阳。我们想叫赵煜一起玩，他却自个儿呆在座位上看书。于是我们跑到赵煜面前，拉着他的手说：“赵煜，快跟我们一起去玩会儿吧！”

“不行，我还要看书呢。”赵煜推了推眼镜，带着一丝认真的语气说。

“这怎么好呢，要适当放松，不能过度用眼。”我们再次劝他。

“那——-好吧！”赵煜先是一愣，继而嘴角露出一抹带有“奸诈”的微笑。

我们一行人来到了操场玩起了“撕名牌”的游戏。玩了没多久，我们发现不见了赵煜的身影。之后，我们整个操场寻找着赵煜的踪迹，终于在树荫下发现偷偷摸摸看书的他。他看见我们一副大喘吁吁的样子，哈哈大笑起来：“你们在玩得时候，我就偷偷回教室拿了书在这里看了，你们一直没发现我！”我们听了，苦笑不得。

赵煜不仅休息时看书，有时甚至上课也看书。有一次，英语课上，赵煜捧着课外书闷着头在抽屉里偷看书。刘老师看出了猫腻，把他叫起来。赵煜佝偻着站起来：“刘老师，我……我在看书……”他的声音越来越小，到最后蚊子叫一般，嘴巴说给鼻子听。刘老师语重心长地对赵煜说：“赵煜，不是我说你，你上课看书是不对的，我知道你喜欢看书，但是……所以，罚抄单词两遍。”赵煜的头埋得更低了，只有一头干脆利落的短发还直竖着……。

赵煜尽管被罚过了，可他依然屡教不改，改不了上课看书的“老毛病。”

赵煜看得书还非常杂，俗至网络小说，雅至中外世界名著，偶尔还诵读短小的文言文，让我们钦佩不已。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，这次赵煜并没有像往常一般看书，而是主动提出跟我们一起玩游戏。我们见书痴竟主动提出玩，便不假思索地答应了。赵煜清了清嗓子，提高了嗓门说：“我们来玩报成语说成语主人公的游戏吧！”我们意愣，“哀求”道：“NO！你都看过这么多书，我们哪比得过你呀——算了，我们还是走吧。”赵煜听了，哈哈大笑起来。

9小伙伴

每个小朋友都有自己非常好的小伙伴，我也有非常好的小伙伴！ 我的好朋友是一（4）班的徐哲，她曾经也是我学正幼儿园的小朋友，虽然现在我和她不是一个班了，但是我们经常会利用课间十分钟来说一说今天学了什么？

如果还有时间，就会玩一玩小游戏。 爸爸从小教育我，对朋友要互相关心、真心帮助！真诚对待每个人！这样做朋友才会更长久。我和徐哲就是这样的好朋友！

10小伙伴

我家养了一条小狗，它很乖，很通人性本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。我给它取名叫小乖本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。它是我形影不离的伙伴。它全身灰色的毛间杂着白色的毛，一张嘴巴可以看见一口雪白又锋利的牙，一双滴溜溜的眼睛，它的耳朵很灵，哪里有一点点声音，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，我一放学回家，它就地高兴地摇头摆尾巴来路口接我。小乖有时淘气，有时开心，有时调皮。它淘气时是为了逗我开心，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。它开主时是因为我喂了它好吃食。每次妈妈买了肉或猪骨头，我都要切一小块给它吃，它吃完了就很开心，有时还会爬到我的身上，见到我还会就趴下来敬礼呢。它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。它经常给我玩“失踪”，有一次，我在做家庭作业，它还爬到我的作业本上印了几个梅花印，差点让我交不了作业。我有心事时，也会对小乖诉说，小乖，是我无言的好朋友。

11小伙伴

小伙伴 河南省郑州市 河南省实验小学四（3）班 耿雪 每个人都应该有一个伙伴吧！我就有一个天真、可爱的伙伴。

先说她的性格吧，她很坚强，不爱哭，是个很活泼的小女孩。虽然她比我小，但她非常开朗。在我难过的时候，她会把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情况下，她会嘟嘟囔囔的、不情愿地写着作业，作业一但写完，又会高兴的大喊大叫，表示庆祝。

她长的不漂亮，黑黑的皮肤，脸扁扁的，一双鬼灵精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起来眉毛和鼻子挤在一起，嘴里露出几个豁牙，像开着的一朵小菊花一样，衬着她头上的几根小黄毛，逗极了。

如果她一生气，脸色通红，撅着嘴，嘴上可以挂一个小油壶呢。

有一次我们出去玩，走过篮球场时，一个球猛得一反弹，一下子就弹到了她的脸上，可她不但没哭，还坚强地说：“好玩，好玩！”

给我印象最深的是，有一次我非常非常累，妈妈也不在家，我和她一直坐在大门口等妈妈回来，可是怎么等也等不回来。最后她说：“姐姐，你坐着别动，让我回家看看家里有没有人吧！”她飞快地向家跑去，后来她又满头大汗地跑到大门口，叫我回家，原来家里已经有人了。

听我说了这么多，你一定很想知道这么懂事的小姑娘是谁了吧？

12介绍我的小伙伴

介绍我的小伙伴作文一： 我和张一丁是一对非常要好的小伙伴，虽然我们曾经吵过架，但都重归于好，最后约好到爱心宝一起玩。爱心宝是一个非常大的游乐场所，里面有各种各样的游乐设备，有许多小朋友在玩。我交上了《宁波晚报》的记者证和钱，就和张一丁一起从容不迫地像猴子般钻进了大门。哇!这个地方可真大呀!我们先进了泡泡堂，进入了活人被埋的游戏，我先和一名小朋友用手抓起许多泡泡，向张一丁扔过去，张一丁的手、脚、脸等都被泡泡给埋住了。张一丁又跳了出来，我和张一丁一起闯过了许多危险地，终于来到了布网隧道。我们迫不及待地钻了进去，一到里面就被吓呆了，底部都是用网布做成的，我们生怕被掉下去，就小心翼翼地爬了过去，我们又滑过一个隧道，进入一个蹦蹦床，我们跳啊跳，跳累了就四处游荡。突然，张一丁不见了，我急着找她，没过多久，她自己回来了，她跟我说，她发现了好几架大炮，我跟着她，找到了那几架大炮，我没想多久，就在一个大炮里面放入一个小球，用力撞了一下按钮，球砰地一声从大炮里弹了出去，刚好弹到了张一丁，张一丁气急败坏，趁我进了一辆小车时，把门关上了，然后一边推车，一边打我，我钻了出来，在我们玩翘翘板时，猛地坐了下去，张一丁险些摔下来，我又离开了张一丁，在楼上的大炮里装上了小球，趁张一丁走过来时，我一按按钮，球砰地一声弹了出去，砸中了张一丁的脑袋。我和张一丁在一起的日子十分开心，虽然也有一些不愉快的事情，但我们早已经把这些事淡忘了。介绍我的小伙伴作文二： 我的小伙伴有很多很多，有院子里的、学校里的、网上的，但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从1年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验，关系可铁了。聂梦玉长着一双丹凤眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有这一张可爱的樱桃小嘴，睫毛并不长，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那样的，她的眼睛不是和别人的一样，而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!记得有一次数学小测验要用铅笔作图，可我恰恰没有带，急的我像热锅上的蚂蚁急得团团转，聂梦玉走过来问我怎么了，我说：我忘了带铅笔了,马上就开始考了，我可怎么办啊?聂梦玉说：我这有一支，你先拿去用吧。可你怎么办啊?我焦急地说。没关系，我还有一只呢，你拿去用吧。她心平气和的说。我点点头。试卷发下来了，我得了满分，而老师却批评她不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我只有一支铅笔，借给我了，自己只好用中性笔画图。看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩，你们快和她交朋友吧!介绍我的小伙伴作文三： 大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴书。大家一定都会惊讶吧?是的，就是书!我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界，当你感到孤独时，它就会给你介绍一些各地的风土人情，风趣幽默的小故事让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了。我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识，就可以问它。我妈妈说：书是你最好的伙伴和老师。它可以带我到太空去遨游，它可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。有一次，我写作文。可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答：馨。我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哟!

13介绍我的小伙伴作文

介绍我的小伙伴作文一：

深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。

这少年便是黄迅。当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指，大家都非常乐意和他交朋友，到二年级时他还连续荣获市三好学生，每个学期都是班上的前五名。就算这样，他还是认真学习，从不骄傲。有问题不懂时，他总是打破沙锅问到底。有一次，他有道数学题不懂，就先去问同学，同学不懂，就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外，还乐于助人。有一次，他的同桌没有带笔，他就毫不犹豫的借给了他。

这就是我的小伙伴黄迅。

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