1人教版八年级下册语文第一单元作文母亲的爱

“啊!”“要迟到了，哎呀，妈，你杂不叫我，我不是跟你说了吗?今天我要作值日啊!”

“我怎么知道你，自己的事情没计划好!你不吃早饭了吗?”

“不吃了，都迟到了，还吃什么啊?”

当我匆匆忙忙的赶到学校时，上课铃已经响起。望着同学们的目光，我脸红通通的，羞愧的底下了头，整节课都没听……

中午，回到家时，我对母亲埋怨到："妈，早上你杂不叫我?我都迟到了，同学都在看我呢。你女儿迟到了，你很高兴是吧?真是的，真不知道你一天在干什么?""哦。"妈妈只说了一个字，便又去忙我的午饭了。我从没看见过她这样匆忙的做饭。不知为何，从不过问我学习的妈妈，今天竟问起我在学校里的情况，我很惊讶的说："还好。"吃过饭后，母亲到我房间把我的衣服拿去洗。我正作在沙发上看电视。

下午，到学校时，我忘了拿要交到学校的钱。我正准备回家拿时，突然听到老师点到我的名字，然后说："你妈妈来了。你出来一下."哦。"我走出教室，妈妈手里拿着钱站在外面说："你真粗心。钱都忘了拿。"我把钱交给班主任后，妈妈便和班主任在外面说话。我很担忧，因为近期考的数学分数不理想，还没敢给家长看呢，我想，回家肯定死定了。

放学后，我计谋着该怎样应付妈妈将给我提出的问题。正在此时，我听见了妈妈叫我的声音，我本能的转过头去，看到妈妈满脸笑容的说;"哎呀!你走路怎么这么快呀!我们去超市买点东西吧!""好呀!"路上，我问妈妈今天老师说什么了，我看着妈妈。过了许久，她缓缓的说："你最近表现很好，让你继续努力，不要骄傲，就这些了!"

回到家后，我对母亲表现的异常孝顺，因为妈妈对我的错误给予了饶恕。

那年期末考试，我以全班第4名的好成绩回报了母亲，每当家里有人做客使，母亲总是自豪的向外人炫耀自己的女儿。而此时，心里最幸福的是我，我为自己有这样一个母亲感到骄傲。

是母亲的宽容和鼓励让我得到丰硕收获。母亲的爱就象阳光一样，无私的照耀到我们心灵的每个深处。

2人教版八年级下册语文第一单元作文母亲的爱

有人说，母亲的爱是无私的;也有人说，母亲的爱是伟大的;我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。

人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。

母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的<<爱之歌>>。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……

啊，母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。

3人教版八年级下册一单元作文：母亲

我的母亲身高仅１．５４米，瘦瘦小小，腰身还不如我的大腿粗。母亲的命运不好，半生坎坷，颇多不幸，不过总算没有被压垮，她依然那么坚强，从来不在我和我的父亲面前流露她内心的痛苦。

其实我知道，母亲真的不容易。自从父亲下岗后，母亲的布店生意就成了全家三口的主要生活来源。因此，母亲把她的布店生意看得很重。

不难想像，一个没有多少文化的女人，要在当今生意场上立住脚跟，该有多难。由于母亲身材矮小，身体瘦弱，常常受人欺负，所以父亲和我都不放心，父亲每天都要去母亲的布店看看，我呢，一放学就去帮母亲收收摊子，推推车子。

我去时，母亲正在忙。我站在一旁，满心怜惜地望着母亲。突然感到，母亲竟然那么伟大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撑起了我们整个家。母亲的背有点驼了，头上的青丝也渐渐少了，就连她原本敏锐的睛眼也少了些锐气，反添了许多忧愁，看着看着，我的鼻子陡然一酸，眼眶也湿润了。

母亲终于谈成了一桩生意，脸上浮现出一丝笑意。看母亲走路的动作，听母亲说话的语气，明显感到一种自得与快乐。

天色已很晚，母亲向市场两端的黑门张望了一眼，确定不会有顾客来了，于是打算收摊。我连忙去帮助母亲把挂在架子上的成衣取下来──我真没有想到，这衣服竟然这么重。真不知道平日母亲一个人是怎样收摊的。“海泉呀，你把那几条裤子拿下来就是了，成套的衣服让我来吧。”母亲怕我吃不消，她总是为儿子着想。

我们终于收拾好了。

路上，我走得很快。无意中回头看看，只见母亲已被我落下好大一截，远远地看去，母亲身材那么瘦小，那么单薄，就像是寒风中路边一株枯黄的小草，可是她手中的篮子却那么大──母亲两手不停地换着手，还是我去帮母亲提吧。母亲明白我的心意，也没有多说什么，把篮子放下来，我这才注意到，母亲的手上满是冻疮，而且肿得又红又高，像是只要轻轻一点就会马上破了似的──顿时，我的心里像被什么东西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住地要往外流……

母亲的提篮的确太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒红了。

篮子里是布料，母亲每天晚上都要用它们做成成衣，明天再拿到市场上出卖，这是我家唯一能够生钱的法门。

“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花摺伞有人给你打。你爱吃的三鲜饺有人她给你包，你委屈的泪花她有人给你擦。啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈。……”不知从哪里传来了这熟悉而深情的歌声，歌词清晰，字字都像重重地敲打着我的心。听着听着，我的眼眶又一次被泪水打湿了。

写到这里，母亲那个提着篮子，瘦小而单薄的身影又出现在我的眼前……

4八年级下册第一单元感恩母亲

没有了阳光，就没有温暖的日子;没有了水源，就没有生命;没有了父母，就没有我们。这些都是浅显易懂的道理，没有人会不懂，但唯独少的就是感恩。

感恩是一种美德。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢。但是，我们会还不如蜂蜜，有时候，我们往往容易忘记了感恩，常常缺少一种感恩的思想和心理。

我要感恩的人有很多。但是，我最要感谢的人是我的妈妈，因为他在家里很受苦，而且他重新的挽救了我的生命。因为我，妈妈胖了很多。下面我来说一说我的妈妈吧!

我的妈妈，很能干。除了在家里干家务就没有别的了，所以说妈妈是一个“家庭主妇”。我妈妈每天都是最晚睡的，因为她有很多事情要做，洗衣服、打扫卫生……我妈妈其实是一个非常漂亮、很瘦的一个人，因为我，妈妈胖了一大圈。因为我妈妈在怀我的时候，我爸爸每天都给她喝骨头汤，都最后生了我。生下我的时候，我却没有那么胖，妈妈却胖了10来多斤。还有一件事我要感谢我的妈妈，因为她挽救了我的生命。为什吗说他挽救了我的生命呢?因为在她怀我的时候，我是第二胎，第一胎生的是我哥哥。当时如果生我的话会罚很多钱，所以我爸爸想上我妈妈把我打掉，一、是我爸爸害怕罚钱，二、是我爸爸害怕再生一个男孩所以想打掉我，因为我妈妈的再三的请求，爸爸就答应不把我打掉了。所以说妈妈挽救了我的生命。我要感谢我的妈妈。

感恩能使人成长，感恩能使人体会到爱的力量。对于世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。尤其是家人和朋友，如果没有了他们的陪伴，也就没有了亲情与友情。那么人生将是一片黑暗与乏味，这就是不懂感恩的人所得到的回报。

感恩在生活中必不可少，如果没有它，人生也就失去了意义，因此学会感恩是一条重要以及必不可少的生活准则。

5母爱人教版八年级下册语文第一单元作文

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人，她给了我生命，给了我爱和温暖。

记得小时候，搬新家时，爸爸妈妈都忙着搬家，只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来，碰了后脑勺，还出了血。妈妈吓坏了，赶紧带我到医院去包扎。晚上时，本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛，只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕，她还怕我留下后遗症，几天晚上不睡觉地观察我，白天还坚持给我上药，她多么爱我啊!

一次，我到医院打针，可是那个护士连续扎了三次都起了包，一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来，妈妈也心疼得哭了。她说，从今往后再也不会让我生病了。

妈妈这么爱我，无私的为我付出，可是我却不懂妈妈，不体谅妈妈。

冬天快到了。有一天，妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我，让我试一试。我抬眼一看，那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说：“妈，这年代谁还穿着个啊，你是咋想的啊?”妈妈听了我的话，目光顿时黯淡了下来，说：“哦，那改天我带你买一件好了。”说完，留下一个僵硬的笑容便走了。

现在回想起来，我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。

啊，妈妈，面对您无私的关爱和奉献，女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚平女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!

6八年级下册语文第一单元感恩母亲

母亲啊，你在我的眼中太伟大了，因为是你给予我充满色彩的生命!让我有得感受世界的机会。没有你，我睁不开眼睛。只得呆在最黑暗的地狱里，豪淘大哭――找妈妈。

母亲，是你让我睁开眼睛看世界。看看这乱世的样子，叫我不要向把世界弄得脏稀稀的人学习，您叫我要像太阳学习，永远让东方，先日出;您还要我像太阳那样为比地球还大的全宇宙服务，照亮最黑暗的角落，默默无闻的服务，直到衰老。

母亲啊，您太伟大了，你居然能创造出世界上能创造奇迹的生物――生命。您其实就是女娲的后继，在继续着那伟大的工程，只不过您不能呼风唤雨，不能吃仙桃，不能长寿，不能女娲补天，但你却在进行着似女娲补天的事业，这样的行为，会让有七情六欲的我对感动万分。

我感恩您让我有呼吸新鲜空气的机会，让我有机会与风约会，让我有机会触摸春天，让我有机会去敲打键盘，让我能跟神圣的学堂深深地打个招呼......您给我的机会太多了，可有些我都没有去好好地珍惜，枉费了您对我的期望，我哭泣，但我不能再找回那些机会。我用眼神告诉你：能不能再给我?可你却语重心长地回答，生命只有一次，若你想再一次或得生命就好好作人吧。母亲，我谢谢您教会我怎么样作人，让我懂得珍惜生命。

千言万语汇成一句话――感恩您――母亲，给予我宝贵的生命!

7人教版八年级下册语文第一单元献给母亲的歌作文母爱

我的妈妈，不高不胖，反正是中等的身材，有一双炯炯有神的眼睛。妈妈以前是一位小学老师，那时她工作很忙，又要备课又要改作业，我六年级时才调到初中图书馆的。

记得，那时我11岁的时候，晚上我突然发高烧，爸爸出差还没有回来，家里只有我和妈妈。我觉得头很疼，妈妈连忙摸我的头，皱起眉头，显得很紧张，说：“好烫”。什么也没说就背起我往卫生院奔。我记得那天晚上下着小雨，又是冬天，但是妈妈的汗水却从额头上跑了出来。我看妈妈很辛苦的样子，说：“妈，还是我自己下来走吧。”妈妈和蔼地说：“没关系，不一会儿就到医院了，况且你还发烧。”

到了医院，挂了号，妈妈把我抱上椅子。我有些害怕，她面带笑容，安慰我说：“傻孩子，打针不疼的，像针扎一下，一下子就不疼了。”听了妈妈的话，我心里轻松多了。妈妈听了医生说我病的不重，吃几服药就没事了，我见妈妈紧皱的眉头一下子舒展下来

看完病后，在路上，妈妈看见我只穿了两件衣服，冷得直打哆嗦，连忙脱下她厚厚的大衣披在我身上，接着，又把雨伞移到我身上。寒风吹过，我问：“妈，你不冷吗?”妈妈：“没关系，妈妈身体好，还是你穿吧!”

回到家，妈妈把我扶到床上，把被子给我盖上，然后拿出药，倒了一杯温开水，走到我的面前。把我扶起来，把药递到我面前，说：“把药吃了，退了烧，明天就能回学校上课了。”吃过药，妈妈走到我面前，把湿毛巾放到我的额头上。然后说：“快点睡吧，明天会好的。”妈妈的话像一股暖流涌上我的心头。我想：妈妈多么关心我啊!

我有以为这样关心我的母亲，我感到和幸福。

8人教版八年级下册语文第一单元献给母亲的歌作文母爱

母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。

天空乌云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上学去了，前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹杂着阵阵的雨声，接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶，我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策……

时间如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放学的时间，看到有的同学被父母接走，有的打伞结伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，妈妈在医院照顾姥姥，走不开。心里真是悲哀到了极点，眼眶渐渐有些湿润。

正当我一筹莫展，束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影，她—就是妈妈，眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶，但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上，虽然妈妈没有过多的表示什么，但是，我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。

父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事，只是微不足道的，可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?

没错，世界上最甜美的字眼，是母亲;最美好的呼唤是，妈妈;最无私真挚的爱，就是“母爱”。

9人教版八年级下册语文第一单元作文母爱

往事不断地在我的记忆中流淌着，它们像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时，有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃.

记得那是一个冬天的中午，老师布置的作业非常多，放学到家，妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊：“饭还没有熟啊，今天的作业可多极了!”这时，妈妈停下手中的活，用手理了理头发，擦了擦头上的汗水说：“晨晨，你怎么也不为大人想想啊，妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完，我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾，我转身上学去了。不知什么时候，有人在叫我，啊，是妈妈，她手里拿着饭盒，站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上，叫着我的名字。我赌气地低下头，只管写作业，但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说：“天冷了，不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的手触到了我的脸，冰冰的，我打了一个寒颤，我抬起头，看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发，她正用慈爱的目光望着我，我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙，为了我能吃上可口的饭菜，妈妈每天中午回家后给我做饭，拿个凉馒头就去上班了。想到这里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影，我心中萌起深深的自责，我恨自己的蛮横，恨自己的任性，但我更深深地感到，母爱是无私的，伟大的，我爱我的母亲，所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩，把女儿的爱源源不断地还给母亲。

10八年级下册语文第一单元作文母亲的爱

父母对子女的爱，那是一种亘古不变的真爱，子女对父母的爱，那是一种感恩图报的真情。爱是一种真情的流淌，爱是一种精神的延续。

医院重病房外的走廊里传来了激烈的争吵声，窗外呼呼北风在这时成了他的伴奏。

在他们的争吵声中我们知道了原因。

原来，他们是重病房里的那位母亲的子女。他们是在为了母亲的一个铁盒而争吵的。这位母亲没有房产，没有存款，只留下一个破旧的铁盒。于是，子女们猜测里面装的是金银财宝，所以都想得到这个铁盒。

风越刮越猛，似乎要将生命垂危的小树连根拔起。

这时，医生走了过来，对那位母亲的三个孩子说：“你们的妈妈已经抢救无效死亡了，她让我把这个铁盒交给你们。”由于大哥反应快，他身手敏捷的多国铁盒，迫不及待的将它打开，结果令他大失所望，里面只有几张着他们名字的信。

大哥首先打开了写给他的那封信，里面仅有一张照片，那时他刚戴红领巾，身上穿着的衣服很朴素，但是很合体，那时，母亲为了给他做好这件合身的衣服昼夜无眠。

紧接着，二个打开了他的那份信封，里面是一张发黄的药方，这使她不由得想起了小时候的事，她的身体很弱，经常得病，母亲就背着他四处求医，到了晚上，就独自出去给他买药，很晚才回来。分单纯的女孩，这使她没有防范，被一个男人骗了，使她负债累累，还迫使他进了警察局。母亲知道后，为了帮她还债，现在住在一个小窝棚里。

最后一封是小妹的，里面是一张汇款单，小妹最惨，她是一个十风，停了。下起了细细的小雨，好像是天空在哭泣。

他们疯一般的冲进母亲的病房里，哭喊着她的名字。

让我们用感恩的心，珍惜的情，温暖，回报周遭的人，照亮夜行的路。

11语文八年级下册第一单元同步感恩母亲

是谁一口水一口饭地把我们喂大;是谁教给我们做人的道理;是谁教给我们知识;是谁担任了我们的第一位老师——那就是我们的妈妈。

记得那是在一个下雨天，放了学，同学们的家长都在教室门口等着，而我的家长没有在，那时我也没有带雨伞、雨衣。我焦急地在教室门口等着。这时，一个熟悉的身影向我匆匆地走过来，我一看是妈妈!

妈妈是骑电动车来的，她把自己的外套脱下来，披到我的身上，我感到非常温暖。

妈妈让我披上她的外衣，我暖和了，那妈妈呢?妈妈却遭受了风吹雨打，回到家妈妈感冒了，下午还得坚持上班。

我们要关心妈妈，不要让妈妈生气，要好好学习，这是给妈妈最好的礼物。

12人教版八年级下册《我的母亲》

我的母亲

导语：有这样一位母亲，23岁就守了寡。她没有读过书，却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国，她独立撑持门户，一切亲戚庆吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时，族中有个人因家庭败落，愿将《图书集成》一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。

这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。

一、整体感知：理清课文结构

回忆自己童年往事（1—4）母亲是恩师

（5—12）母亲对“我”做人的教育

一、对“我”的管教：

谆谆教诲，严格督学。

严厉责罚，正确教导。

二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：宽厚容忍，从不给人脸色看。

三、如何对待他人对自己人格的侮辱：正直刚烈，从不受一点侮辱。

慈母——严师

慈母给“我”的极大影响：学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。

二、研读赏析：认识母亲

1、这是一位怎样的母亲？用一句话概括母亲的形象特征。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父

2、作者对母亲怀有怎样的感情？

文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。

3、文章围绕母亲写了哪些事？这些事分别表现了母亲怎样的性格？

A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学。

——谆谆教导，严格督学

B．母亲从不在别人面前骂我一句。

——保护孩子的自尊心，教子有方

C．我说了不该说的话，她重重责罚我。

——责罚严厉，教我做人

D．新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色。

——能忍能让，宽以待人，品性善良

E．受了两嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦。

——宽厚、和善、容忍，从来没有一句伤感情的话。

F．听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。

——正直、认真、刚烈，毫不马虎，从不受一点侮辱

母亲的性格：她是一位恩师，对我谆谆教诲，对我要求严

格，却从不拿孩子出气，气量大，性情好，事事留心，事事

格外容忍；待人仁慈、温和，从来没有一句伤人感情的话。

三、问题探究

1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，这是为什么？

文章前三段写作者的性格特点和童年生活，既写了童年生活的单调和失落，也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。

2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情景？

?写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响上。写她以身示范对我的潜移默化的教育和影响。这不仅写了母亲对“我”的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。

四、品味语言

1．我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。

——用双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。

2．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念，说明了母亲给“我”的教益之大。

3．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。

事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，“如果”只是一种假设的词语，而不是具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。

讨论探究

总结一下，母亲对我的极大极深的影响有哪些？

★学得了好脾气★学得了待人接物的和气

★能宽容人、体谅人★在学习上勤奋、守时

★做人上能反省“吾身”

（让作者养成了宽容、善待、体谅的品性）

13八年级下册第一单元作文

人生中，总有那么一个地方永远是你的港湾，生命中，总有那么一个人在你的避风港里等待着你，那里生长着一种叫母爱的植株，被一个叫母亲的园丁很好地照料着……

母亲，仿佛不曾在你的生命中缺席，如果说你的人生是一场话剧，那么你的母亲必然会将每一个镜头都看得透彻，决不放过任何一个细节，可是，我不一样，我出演的话剧并没有母亲目不转睛的参与，我的母亲就像是看了话剧的开头，然后再途中离开了一下，然后再突然地转折回来，继续观赏我的话剧。

小时候，我经常会想，母亲为什么要离开我到那么远的地方工作呢?或许是因为我不乖、我调皮，所以才会丢下我吧，或许是因为那里有太多太美好的东西了吧，那广阔的大海，那充满笑声的游乐园，那繁华的大都市……

我家门前没有梧桐树，所以我们没有月下讲故事、听心事的回忆，只能偶尔站在阳台上，吹吹风、看看月亮，看看这里的月亮有没有不一样，一天天地，站在阳台里的女孩长高了，长大了，终于有一天，她盼到了所盼的，也终于失去了童年。

母亲对我来说，或许已经陌生了吧，她缺席的那段时光，永远都不会在再有了，其实很想像弟弟那样依偎再母亲身上嬉戏，只是，再也做不到了，经已独立了的我，不再如从前了。我不再需要牵着母亲的手过马路，不再需要成天让母亲放不下心，是的，盼回来了吗?是终于失去了。

其实，我不介意我们之间的鸿沟，尽管我独立，尽管我成熟，可我依然无法放开母亲始终牵着的我的手，无法不去关住母亲看我话剧的眼神，时间击倒的只是岁月，它永远无法击倒母亲对我的关怀，像是月亮永远不会熄灭，因为太阳一直都在。

母亲的爱，像是剪不断的流水，无论它的源头再哪，它总会流遍每个地方;母亲的爱，像是一曲谱写好的篇章，只待你轻轻地哼唱。

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