根据2022校友会中国大学排名得知，2022年常熟理工学院排名全国第366位，在满分100分的机制下获得综合60.18分，被校友会评为1星级的区域知名大学。

根据2022校友会江苏省大学排名可知，常熟理工学院在江苏省内排名第40。

关于常熟理工学院具体排名情况如下：

1、校友会中国大学排名榜：2022年常熟理工学院排名全国第366位，相比2021年上升了5名

2、软科中国大学排名榜：2022年常熟理工学院排名全国第347位，相比2021年下降了30名

3、校友会江苏省大学排名榜：2022年常熟理工学院在江苏省内排名第40位

4、校友会理工类大学排名榜：2022年常熟理工学院排名全国第185位

历年常熟理工学院全国排名【校友会】

根据校友会中国大学排名榜得知，2022年常熟理工学院排名全国第366位，2021年排名全国第371位，2020年排名全国第497位，2020~2022年间，常熟理工学院全国排名共上升了131位；

历年常熟理工学院全国排名【软科】

根据软科中国大学排名榜得知，2022年常熟理工学院排名全国第347位，2021年排名全国第317位，2020年排名全国第308位，2022年相比2020年，常熟理工学院全国排名没有上升，共下降39位；

校友会2022江苏省大学排名榜

校友会2022理工类大学排名榜（100名~233名之间）

常熟理工学院

一、学院概况

常熟理工学院是一所江苏省省属全日制普通本科院校，是教育部组织的新一轮本科教学合格评估的首所试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、“国家级新工科研究与实践项目”入选高校、江苏省首所省市共建试点高校。

常熟理工学院1958年建校（苏州师范专科学校），2004年经教育部批准升本。历经六十年来的砥砺奋进，形成了以理工为主、多学科协调发展的办学格局，凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念，走出了一条具有自身特色的发展道路，至今已为国家和社会培养了十多万名各类人才。

二、办学条件

在不断的建设与发展之下，学校的办学规模也得以提升，现如今学校占地面积1800多亩，建筑面积60多万平方米，建有东湖和东南两个校区。

学校现有教学科研实习仪器设备资产总值近4.27亿元，图书馆馆藏纸质文献187.08万册，中外文数据库/平台28个，数字信息资源量35TB，办有《东吴学术》（中国社会科学院创新工程科研评价中心核心期刊）和《常熟理工学院学报》2本学术期刊。

三、师资力量

常熟理工学院在师资方面，现有一支结构合理、教学经验丰富的高素质师资队伍，现有教职工1546人，其中专任教师1170人，高级职称699人，博士613人。其中不乏国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“省双创博士”入选等优秀人才，另外还有国家级教学名师、省级教学名师4人，省优秀教学团队（科技创新团队）11个。

四、学科及专业建设

学校现设有14个二级学院（部），49个招生本科专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类。

1、王牌专业名单

2020年度国家级一流本科专业建设点：数学与应用数学、机械工程、电子信息工程、食品质量与安全

2020年度省级一流本科专业建设点：市场营销、测控技术与仪器、服装设计与工程

2019年度国家级一流本科专业建设点：自动化、新能源科学与工程、生物工程。

2019年度省级一流本科专业建设点：机械工程、电子信息工程、汉语言文学、材料科学与工程、车辆工程、学前教育

国家级高等学校特色专业建设点：自动化、数学与应用数学

教育部卓越计划试点专业：材料科学与工程、机械工程、自动化、计算机科学与技术

教育部本科综合改革试点专业：新能源科学与工程、自动化

江苏省品牌和特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、应用化工（专科）、机械设备及自动化、营养与烹饪、材料科学与工程、机械工程、生物科学

省级卓越工程师教育计划试点专业：电子信息工程、光电信息工程（光伏技术与产业方向）、自动化（智能低压电器技术）、机械工程及自动化、计算机科学与技术

省重点专业：数学类 、能源动力类 、生物工程类 、自动化类、计算机类、机械工程

2、重点学科名单

江苏省重点建设一级学科：生物工程、材料学、材料科学与工程

江苏省“十三五”重点建设学科：“数学”、“材料科学与工程”、“生物工程”、“机械工程”、“中国语言文学”

江苏省优秀学科梯队：中国现当代文学学科

一级学科校重点建设学科：计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、生物学、数学、中国语言文学、生物工程、材料科学与工程、数学

二级学科校重点建设学科：海洋信息与控制工程、企业管理、食品科学、应用化学、行政管理、检测技术与自动化装置、物理电子学、凝聚态物理、音乐学、英语语言文学、教育学、马克思主义基本原理