教资笔试每日必刷真题 | Day 18

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真题演练

01下列选项中，与“马—白马”逻辑关系相同的是（ ）。

A.篮球—球鞋

B.炊具—电饭锅

C.苹果—香蕉

D.彩电—手机

02语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题，引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度，下列表述正确的是（）。

A.张老师注重学生发展的独特性

B.张老师是学生成长的研究者

C.张老师注重学生发展的主体性

D.张老师是学生学习的促进者

03在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化。并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（）。

A.艺术美和科学美

B.社会美和科学美

C.艺术美和社会美

D.社会美和自然美

答案解析

01.

【答案】B

【解析】本题考查类比推理。题干词组关系为包含关系，白马是马的一种。B项炊具包括电饭锅等，方向一致，因此B项正确。

A项：无关系。

C项：苹果和香蕉属于水果的一种，并列关系。

D项：彩电和手机都是家用电器，属于并列关系。

故选B。

02.

【答案】D

【解析】从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。C项是从学生观的角度进行分析的，故排除。

03.

【答案】C

【解析】美育，又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化”体现出的是社会美，“通过自编情景剧的形式表现出来”体现出的是艺术美。

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