大学服务学习可以在获得学位的同时改变当地的社区。 是其中的一部分

这就是美国科罗拉多州立大学服务学习计划背后的理念。

该计划使学生能够在与他们感兴趣的学术领域相关的部门完成以社区为中心的组织的工作实习。

主修人类发展和家庭研究的三年级学生Kayla Myers说，服务学习使她的教育感到“完全”。

她这样解释道。 “我的课程当然是教育性的，但服务学习创造了动态的一面，这只会挑战我成长和使用我所拥有的东西。

我知道我的职业领域需要什么，还有我能做什么。

”

Kayla的服务学习放在非营利组织Child Safe上，寻找有合作志愿者经验的孩子

这为Kayla提供了获得儿童心理治疗和社会工作等课程模块相关实践经验，以及追求瑜伽治疗兴趣的机会。 这是服务学习计划主任Margit Hentschel。

Kayla与Margit合作，为参加Child Safe的孩子开发并教授瑜伽疗程。 现在，她领导着自己的瑜伽课程。

她还自愿充当儿童安全的儿童保姆，让父母参加咨询课程。

“通过和这些孩子一起工作，我获得了实践经验，使我的课程生动起来，”Kayla说。

“如果没有这种智慧和经验的交流，我的教育似乎是不完整的。

"她还强调了从大学获得支持和建议的好处。

“与Margit取得联系对我的工作总是有见识，鼓舞了我。

她的知识是无价之宝，有机会在想法和哲学中反复思考，能让我成长，为自己创造机会。

”

关于她未来的职业规划，Kayla确信，服务学习帮助她确定了自己的目标，提高了实现目标的机会。

“我获得了瑜伽治疗方面的专业经验。 否则，我发现得不到这些经历，我很有激情。

“我知道我想和处于危险中的孩子一起工作。 现在我有了整个职业生涯可以和他们一起使用的道具。

”

p她补充说，建立专业联系的机会特别宝贵。

“现在有治疗师的推荐信和钦佩其目标和工作的非营利组织的联系。

”

对于不知道是否愿意提供服务学习的人来说，这听起来是一个非常有说服力的论点。

基于不同类型信息经验的学习详情

那么，以上就是今天从自考教育网给大家带来的大学服务学习。 对学习文章的内容有帮助。 作为参考，关于文章的内容、着作权、其他问题请联系编辑处理哦。